国内高等艺术院校的视觉传达专业大多设置了标志设计课程，并把它作为企业形象设计、品牌设计课程的基础，既保留了普通教材的经典教学方法，又在不断创新的设计理念指导下，对标志设计课程的教学成果进行归纳、整理和总结，探讨信息社会标志传播的多元化和多样性，标志设计的系统性和实践性。

     本书针对国内标志设计教材的现状，从现代设计理论的角度界定了标志的相关概念，梳理了标志的发展历史，增加了大量最新的中外标志设计案例，力图以全新的视角剖析标志的前沿设计理念和设计方法，展示标志设计在数字化技术影响下的多元化发展。

     根据艺术院校教学的特点，本教材注重理论性、创新性和设计实践相结合，强调内容的广泛性、系统性和作品的经典性、代表性。通过对中外优秀的标志设计作品的分析以及编撰小组设计的实际项目解析，依照设计美学法则，从基础概念入手，对标志设计的特征、表现形式、设计程序、构思及创意等进行归纳总结，并以图文并茂的方式加以详细说明，旨在帮助学生学习和掌握标志的设计原则和表现方法，增强读者对内容的理解，切实感受到设计教学就在自己身边。树立创造性思维和创新意识也是本书倡导的方向及特点之一。